本文摘要：张炎 子夜秋歌 刘禹锡 学习古诗词不能够死记硬背要相识诗词的人文情况、地理情况等。于是我给予了孩子最大的勉励和正向的引导。读万卷书行万里路虽然没有走遍祖国的大川大河但我陪孩子一集不落地看完了《中国地名大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》和电视同步答题我和女儿开展了家庭诗词大会收获满满。 疫情期间我和女儿一边做家务一边举行飞花令角逐我俩输赢各半输的一方要卖力把家里的所有家具消毒或者找一首诗看谁背得快又准每次都是我输。 那边秋风至？萧萧送雁群。

张炎

子夜秋歌

刘禹锡

学习古诗词不能够死记硬背要相识诗词的人文情况、地理情况等。于是我给予了孩子最大的勉励和正向的引导。读万卷书行万里路虽然没有走遍祖国的大川大河但我陪孩子一集不落地看完了《中国地名大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》和电视同步答题我和女儿开展了家庭诗词大会收获满满。

疫情期间我和女儿一边做家务一边举行飞花令角逐我俩输赢各半输的一方要卖力把家里的所有家具消毒或者找一首诗看谁背得快又准每次都是我输。

那边秋风至？萧萧送雁群。

■赏析：《清平乐·候蛩凄断》是宋末元初词人张炎创作的一首词。

词上阙写秋意候蛩的哀鸣西风的衰飒秋月的清冷秋江的澄净无雁的芦花一幅萧杀的“秋晓图”。下阙写情道出无限“秋愁”最后一句极具归纳综合性和艺术性成为盖世佳句。

词选景巧妙言情深远笔调精练、蕴藉风姿幽雅奇特意境清空淡远情感真切感人。

■赏析：《渔家傲·秋思》是北宋词人范仲淹创作的一首词。词人用近乎白描的手法在上片形貌出了一幅寥廓偏僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。

整首词体现将士们的英雄气概及艰辛生活意境开阔苍凉形象生动鲜明。

秋风引

暗教愁损兰成可怜夜夜关情。

只有一枝梧叶不知几多秋声！

塞下秋来风物异衡阳雁去无注意。

朝来入庭树孤客最先闻。

■赏析：《秋风引》是唐代诗人刘禹锡创作的一首五言绝句。此诗外貌写秋风实际却是在叹息自己的境遇抒发了诗人孤苦、思乡的情感。

其妙处在于不从正面着笔始终只就秋风做文章而结句曲折见意蕴藉不尽。

渔家傲·秋思

范仲淹

编辑：现教姐

四面边声连角起。千嶂里长烟夕阳孤城闭。

浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐将军鹤发征夫泪。

■赏析：《子夜秋歌》是唐代李白的一首诗全诗写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人希望早日竣事战争丈夫免于离家去远征。虽未直写恋爱却字字渗透真挚情意；虽无高谈时局却又不离时局。情挪用意皆不脱边塞诗的风姿。

清平乐·候蛩凄断

何日平胡虏良人罢远征。

候蛩凄断人语西风岸。月落沙平江似练望尽芦花无雁。

秋风吹不尽总是玉关情。

长安一片月万户捣衣声。

诗词源于兴趣

始于积累发展于无形

刘冬玲（北京市第十八中学教师）：我从小就热爱诗词一本唐诗三百首让我翻得毛边了我尤爱毛泽东诗词！因此在诗词方面对女儿也有潜移默化的影响。两岁以前我还真没想过让孩子背古诗一天带孩子在楼下小花园玩儿一阵风吹过女儿脱口而出“过江千尺浪入竹万竿斜”我其时就惊到了诗词用的应时应景从这一刻起我和女儿就开始了与诗词的不解之缘。

天天晚上八点是我和女儿的阅读时间还会配上古典音乐我会和她一起诵读、背诵然后让孩子根据自己的明白说一说诗词大意：“你最喜欢哪句？为什么？”

李白

学习古诗词是循序渐进的历程不能一蹴而就也不能只停留在诗词的外貌诗词是表达情感的最高境界。看到一首诗后先不要急于去背诵而是要先学会去读懂诗题要先对全诗有一个整体的感知相识配景相识诗人学会分析细细品味并展开想象再联合诗句去明白这首诗的深层意思和表达情感。

疫情期间我和女儿录制了毛主席的《送瘟神》来表达对武汉人民的支持和优美的愿望。诗词的学习源于兴趣积累于点滴发展于无形！

文字整理：张莹

秋意渐浓看漫山红遍层林尽染。山间清凉、红叶各处户外寻秋赏叶看似情趣盎然但远不及昔人诗词中来得越发广博与透彻。那是渗透于文字之外的真情流露有悲秋的感伤有胸怀之志的释放有对家乡深情的忖量……你最想体验哪一种？这个初秋不妨和昔人一起来场隔空的浪漫之约。

带孩子畅读诗词享受另一番秋天的滋味。

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