“你(你)将(將)如何向父(父)亲表心总(總)裁大(大)人超给(給)力(力)意？”记(記)者(者)随机采(采)访了部(部)分(分)考(考)生，有(有)些考生

“你将如(如)何向父亲表(表)心意(意)？”记者随机(機)采访(訪)了部(部)分(分)考(考)生，有(有)些考生(生)表示并不(不)知道(道)这天是父亲(親)节(節)，一脸(臉)“呆萌(萌)”。还有些考(考)生(生)说中考(考)前(前)已经攒(攢)好零花钱总裁大人超给力(力)给(給)爸(爸)爸买(買)了(了)礼物。当(當)问及会送(送)父亲什么礼物时，多数学(學)生羞涩(澀)地说(說)，“这是(是)个秘密。”考试期像这样凭(憑)直(直)觉确定某件(件)事时(時)，臆想的可能性(性)就越高。——佐佐(佐)木(木)常夫 春色(色)三(三)分，二分尘土(土)，一分(分)流(流)水(水)。细(細)看来不(不)是杨花，点(點)点是(是)离人(人)泪。——苏轼一个人需(需)要(要)隐藏多少(少)秘密(密)，才能(能)巧(巧)妙(妙)地度(度)过一生(生)。 ――仓央嘉措你(你)要(要)看一个国家(家)的文明，只需考(考)察三(三)件事： 第(第)一(一)看他们怎样待小(小)孩子(子)；第二(二)看他(他)们怎样待(待)女(女)人(人)；第三(三)看他们怎样(樣)利用闲暇的时(時)间。逃(逃)脱(脫)小说(說)间，谭(譚)同(同)学的父母(母)结伴(伴)为(爲)孩子送考，知道(道)女儿(兒)要为自己(己)准备礼物(物)，谭爸爸有些(些)惊喜(喜)，转而(而)笑(笑)道：“他(他)负责(責)选礼(禮)物，我负责(責)付钱(錢)。

因爲在美國人們認爲口紅是一種比較廉價的消費品，在經濟不景氣的情況下，人們仍然會有強烈總裁大人超給力的消費欲望，會轉而購買比較廉價的商品。口紅作爲一種“廉價的非必要之物”，可以對消費者起到一種“安慰”的作用，尤其是當柔軟潤澤的口紅接觸嘴唇的